Comunicat de Moviment d'Esquerres en defensa del català
«Davant la voluntat d’aniquilar la nostra llengua, desobeïm» amb aquesta proclama i amb el crit de «el català no es toca» responem a l’últim embat del Tribunal Suprem espanyol que confirma la sentència que estableix una quota del 25% de castellà als centres educatius.
Moviment d’Esquerres manifestem el nostre més enèrgic rebuig a aquesta sentència considerant que és un altre dels molts atacs greus a la llengua catalana des de la fi de la dictadura franquista.
Defensem que:
• La sentència és una ofensa i una ingerència del Suprem a tot Catalunya i a les seves institucions. És contrària a la Carta Europea de les Llengües Regionals o Minoritàries (CELROM), ratificada per l’Estat espanyol, que es va comprometre a «fer possible una educació en les llengües regionals o minoritàries». Respon a l’estratègia sistemàtica de l’aparell judicial de l’estat, de menyspreu i residualització de la llengua catalana; especialment pel que fa al model educatiu de la immersió lingüística.
• La immersió lingüística és un model d’èxit inclusiu i d’igualtat d’oportunitats que ha contribuït a la cohesió social i a l’equitat del país. I és defensat per la majoria de ciutadans de Catalunya: el 82% dels seus habitants, segons mostra l’enquesta del GESOP, hi està d’acord.
• Els projectes lingüístics dels centres a Catalunya garanteixen l’aprenentatge dels dos idiomes, català i castellà, per igual. S’ha constatat, amb dades del ministeri d’educació de l’Estat, que els alumnes catalans treuen millors resultats en les competències de castellà que alumnes de comunitats monolingües.
• El nivell d’aprenentatge de l’alumnat és molt semblant en les dues llengües cooficials, segons s’ha confirmat a través de diferents avaluacions externes. Segons el departament d’Educació (agost 2021), la diferència entre les puntuacions mitjanes globals en llengua catalana (76,7 punts) i en llengua castellana (73,5) no arriba als 4 punts.
• Bèlgica i Canadà són dos exemples que corroboren que aquest model d’educació immersiva en la llengua pròpia del lloc no perjudica els parlants d’altres llengües, sinó que facilita que assoleixin unes competències equivalents a les dels parlants nadius.
• Les llengües no haurien de suposar mai un problema sinó una oportunitat. Volem que en acabar l’escolaritat obligatòria els alumnes siguin, com a mínim, trilingües. En el món global en què vivim, el coneixement de llengües ens obre portes i ens fa competitius.
• L’escola en català és apostar pel model pedagògic que necessiten alumnes plurilingües. Desmantellar aquest model implica no solament relegar la llengua catalana, sinó una agressió a la igualtat d’oportunitats per a tot l’alumnat.
Recordem que:
• La sentència és el resultat d’un recurs del govern espanyol dut a terme a través de l’advocacia de l’Estat.
• El sistema educatiu a Catalunya el determina el Departament d’Ensenyament de la Generalitat. No podem permetre ni acatar les ingerències del Suprem.
• L’herència del socialisme i l’esquerra catalanista, representat per persones com Marta Mata, van contribuir a construir el model d’immersió lingüística que avui està dinamitant el poder judicial postfranquista amb la connivència de partits estatals.
• La llengua pròpia de Catalunya és el català i necessita el compromís, la voluntat i l’acció de tots els sectors per ser llengua de referència. L’escola n’és un dels actors cabdals.
• El català ha anat perdent parlants i ús social d’acord amb les dades oficials de la Generalitat de Catalunya. És especialment preocupant entre infants i adolescents que veuen el català com una llengua acadèmica allunyada del lleure i de les relacions personals.
Ens comprometem a:
• Sumar-nos a la crida de Somescola per defensar el model educatiu català i a la necessitat de reforçar el treball conjunt per a consolidar-lo, protegir-lo i millorar-lo per la cohesió social i la igualtat d’oportunitats.
• Instar les institucions del país a blindar aquest consens, aprofitant el marc polític generat per una majoria àmplia del Parlament amb el Pacte Nacional per la Llengua.
• Reclamar al Govern de la Generalitat el compliment de la llei de política lingüística i la llei d’educació.
• Conscienciar les institucions catalanes a impulsar iniciatives en l’àmbit legislatiu i executiu per revertir la davallada de la nostra llengua.
• Impedir que els tribunals imposin quotes a les escoles. Demanant al nostre Govern la màxima contundència en la defensa d’un model educatiu consolidat.
• Mobilitzar-nos en defensa de la nostra llengua i la nostra cultura, tant en l’àmbit de la societat civil com en les institucions; ajuntaments, consells comarcals, Parlament; on tenim representació.
Que la sentència del Tribunal Suprem sigui el punt d’inflexió per defensar, renovar i enfortir el compromís amb el català com a llengua pròpia del nostre país i serveixi per evidenciar que l’única via realista de supervivència és construir un estat independent en forma de República Catalana.
Moviment d’Esquerres
25 de novembre de 2021